Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Mariana L.
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Falta de motivación y concentración, conductas desafiantes


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Falta de motivación y concentración, conductas desafiantes.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes organismos y células vistas a través del microscopio.

  • Discusión guiada: ¿Qué observamos en las imágenes? ¿Por qué es importante estudiar los seres vivos a nivel microscópico?

  • Exposición de conceptos básicos sobre células, estructuras y funciones básicas.

  • Actividad práctica: Observación de células vegetales y animales al microscopio. Descripción de las estructuras observadas.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: En grupos, los alumnos investigarán sobre las diferentes partes del microscopio y su funcionamiento.

  • Presentación de los hallazgos y discusión en grupo sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.

  • Relación de los conceptos de la sesión an