Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía (Secundaria 1º): Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población.


• Planteamiento del problema: "Desconoce los desastres recientes en México".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de desastres naturales recientes en México y pedir a los alumnos que comenten sobre ellas, identificando los riesgos, efectos y posibles vulnerabilidades de la población.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Investigación y análisis del problema: Cada grupo deberá investigar sobre un desastre natural reciente en México y analizar sus efectos ambientales, sociales y económicos, así como la vulnerabilidad de la población afectada.


• Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información relevante sobre el desastre seleccionado, utilizando diferentes fuentes como noticias, reportes científicos, testimonios, etc.


• Análisis interdisciplinar: Los alumnos deberán establecer conexiones entre la geografía y otras disciplinas, como la biología, la economía y la sociología, para comprender de manera integral los efectos de los desastres en la sociedad y el medio ambiente.

Fase 3: Cierre (10 minutos)