Introducción a las funciones vitales de plantas y animales

CYNTHIA CIENFUEGOS
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones vitales de plantas y animales


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y explicar las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentación de diapositivas con imágenes de plantas y animales, y preguntas disparadoras para generar interés y curiosidad en los alumnos.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán lo que saben sobre las funciones vitales de plantas y animales.

  3. Investigación en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación en línea o utilizando libros de texto, buscando información sobre las funciones vitales de plantas y animales.

  4. Puesta en común: Cada equipo presentará a la clase los resultados de su investigación, compartiendo la información recolectada y respondiendo a las preguntas disparadoras planteadas al inicio.

  5. Reflexión y síntesis: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de las funciones vitales de plantas y animales para la vida en el planeta.


Sesión 2:
Tema: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y explicar los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo.


Actividades:



  1. Recuperación de conocimientos previos: Se realizará una breve revisión de las funciones vitales de plantas y animales.

  2. Charla o video: Se presentará a los alumnos una charla o video que explique cómo han cambiado los seres vivos y el entorno natural a través del tiempo.

  3. Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en parejas para analizar algunos casos de cambios en los seres vivos y en