Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no respetan las áreas verdes de la escuela ni reconocen la importancia de las plantas en su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: diversidad natural y su importancia.


• Actividad: Observar imágenes de diferentes plantas y comentar sus características.

Sesión 2: Exploración del entorno (15 minutos)

• Salida al patio de la escuela.


• Actividad: Observar las plantas que se encuentran en el patio y reconocer las diferentes especies.


• Preguntas guía: ¿Qué plantas logran identificar? ¿Qué características tienen? ¿Cómo creen que se reproducen?

Sesión 3: Investigación y experimentación (20 minutos)

• Actividad: Realizar una investigación en el salón sobre los diferentes tipos de plantas presentes en la comunidad.


• Preguntas guía: ¿Qué plantas se encuentran comúnmente en la comunidad? ¿En qué lugares se pueden encontrar? ¿Qué necesidades tienen para vivir?

Sesión 4: Presentación de resultados (25 minutos)

• Actividad: Los alumnos expondrán sus hallazgos de la investigación.


• Preguntas guía: ¿Qué aprendieron acerca de las plantas en la comunidad? ¿Por qué son importantes para nuestra vida?

Sesión 5: Reflexión y compromiso (15 minutos)

• Actividad: Reflexionar sobre la importancia de las plantas y cómo podemos cuidarlas en la escuela y en la comunidad.


• Preguntas guía: ¿Qué p