Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Química

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA):
El alumno debe indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la presencia de contaminantes desde una perspectiva interdisciplinar, incorporando conocimientos de biología, geografía y ecología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Planteamiento del problema de la presencia de contaminantes.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre contaminantes y su concentración.


• Realización de una investigación en grupos sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad.


• Búsqueda de información en internet, entrevistas a expertos locales, etc.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las causas y consecuencias de la presencia de contaminantes.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las posibles soluciones planteadas.

Desarrollo:

• Análisis de las soluciones propuestas y sus implicaciones químicas.


• Identificación de los procesos químicos responsables de la degradación y contaminación ambiental.


• Elaboración de un mapa conceptual