Sistema Solar y Universo
Alexa Diaz
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Sistema Solar y Universo
Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema
- Presentación del tema mediante una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos.
- Explicación del concepto de Sistema Solar y Universo.
- Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar en grupos pequeños sobre los componentes del Sistema Solar y Universo.
Sesión 2 (45 minutos): Componentes del Sistema Solar
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los componentes principales del Sistema Solar: el Sol, los planetas, los asteroides y los cometas.
- Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar sobre las características de cada componente y crear una representación visual de ellos.
Sesión 3 (45 minutos): Galaxias
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del concepto de galaxia y diferentes tipos de galaxias.
- Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar sobre las características de las galaxias y sus diferencias, y realizar una presentación en grupo.
Sesión 4 (45 minutos): Estrellas
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del concepto de estrella, sus características y clasificación.
- Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar sobre las características de las estrellas y sus diferencias, y crear una maqueta representativa de una estrella.
Sesión 5 (45 minutos): Evaluación y cierre
- Repaso de los conceptos aprendidos.
- Evaluación formativa: Los alumnos responderán a pregun