Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre temas específicos

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre temas específicos

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Recuperar la información escuchada durante las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, para relacionarla con otra información en textos escritos o en otros medios y contextos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La falta de recursos en caso de fenómenos naturales en la comunidad.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y conversar con personas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles temas a tratar durante las conversaciones o entrevistas.


• Organizar a los alumnos en parejas y asignarles un tema específico.


• Explicar las normas de comportamiento y respeto durante las conversaciones.


• Enviar una carta a los padres de los alumnos solicitando la colaboración como invitados a las conversaciones.

Sesión 2:

• Recibir a los invitados en el aula y realizar las presentaciones.


• Explicar a los alumnos cómo realizar una entrevista: preguntas abiertas, escucha activa, toma de notas, etc.


• Realizar las entrevistas con los invitados, fomentando la participación activa de los alumnos.


• Tomar fotografías y grabar audios de las conversaciones para su posterior uso.

Sesión 3:

• Revisar y transcribir las notas tomadas durante las entrevistas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una temática general para la elaboración de un texto escrito, utilizando la información obtenida en las entrevi