Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Autorregulación y Autonomía

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


• Explicar el objetivo de la clase: indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos y sus posibles soluciones.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema colectivo para abordar en su tríptico.


• Dar tiempo para que los grupos investiguen en internet, libros, etc., sobre el problema asignado.

Sesión 2:

• Revisar los avances de cada grupo en su investigación sobre el problema colectivo.


• Explicar las características de un tríptico informativo: estructura, contenido, imágenes, etc.


• Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas.


• Pedir a los grupos que elaboren un borrador de su tríptico, teniendo en cuenta las características aprendidas.

Sesión 3:

• Revisar los borradores de los trípticos de cada grupo y dar retroalimentación.


• Trabajar con los grupos en la mejora y finalización de sus trípticos.


• Fomentar la creatividad y la inclusión de imágenes, colores y diseños atractivos.


• Enfatizar en la importancia de la igualdad de género en la presentación de la información.

Sesión 4:

• Revisar