Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Exposición sobre la vida de los mexicas

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para identificar los rasgos de su identidad colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la exposición sobre la vida de los mexicas.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre los mexicas y su importancia en la cultura mexicana.


• Lectura de un texto breve sobre los mexicas y su forma de vida.


• Realizar una actividad de escritura breve, en la que los alumnos escriban sus impresiones sobre la lectura.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: Organizar una salida a un museo o un lugar histórico relacionado con los mexicas.


• Durante la visita, los alumnos deberán tomar notas, dibujar y observar las manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con los mexicas.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos reflexionen sobre lo que observaron y aprendieron durante la visita.

Sesión 3:

• Organización de la exposición: En grupos, los alumnos deberán investigar más a fondo sobre la vida de los mexicas. Podrán utilizar libros, internet y otras fuentes de información.


• Cada grupo será responsable de investigar y presentar un aspecto específico de la vida de los mexicas, como su organización social, su arquitectura o sus festividades.


• Los alumnos deberán preparar material visual y escrito p