Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad: Realizar un debate grupal sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Aprendizaje servicio: Investigar y recopilar información sobre las herramientas y máquinas utilizadas en una oficina.

Sesión 2:

• Retomar la actividad anterior: Compartir la información recopilada sobre las herramientas y máquinas utilizadas en una oficina.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos en una oficina.


• Aprendizaje servicio: Investigar y recopilar información sobre la evolución de las herramientas y máquinas de oficina a lo largo del tiempo.

Sesión 3:

• Presentación de la información recopilada sobre la evolución de las herramientas y máquinas de oficina a lo largo del tiempo.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen diferentes herramientas y máquinas de oficina y las relacionen con su evolución.


• Aprendizaje servicio: Organizar una visita a una oficina para observar y analizar las herramientas y máquinas utilizadas en ese entorno