Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Garcia Alvarado Aseneth
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de estar informados sobre los acontecimientos que afectan a su escuela y comunidad.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes noticias actuales y promover la reflexión sobre los hechos presentados.

  • Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un hecho noticioso para que lo analicen y compartan sus opiniones al respecto.

  • Plenaria: Cada grupo comparte sus opiniones y se genera una discusión en el aula.


Sesión 2:



  • Habilidades de lectura: Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre un hecho noticioso relacionado con la escuela o comunidad.

  • Análisis de la noticia: Guiar a los alumnos a identificar las partes principales de una noticia (título, introducción, cuerpo, conclusión) y resumir el contenido.

  • Reelaboración de la noticia: Solicitar a los alumnos que reelaboren la noticia incorporando su opinión personal sobre el hecho presentado.

  • Exposición: Algunos alumnos tendrán la oportunidad de compartir su noticia reelaborada con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Medios de comunicación: Presentar a los alumnos diferentes tipos de medios de comunicación (periódico, revista, radio, internet) y su importancia en la difusión de noticias.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un medio d