Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Cálculo mental de operaciones básicas

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática de cálculo mental de operaciones básicas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de poder interpretar y comunicar información a través de gráficas.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos interpretar y comunicar información a través de gráficas?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una actividad que consista en recolectar información de una encuesta y representarla en una gráfica.


• Los alumnos deberán realizar la encuesta, recopilar los datos y crear una gráfica que muestre dicha información.


• Durante el proceso, el docente deberá guiar a los alumnos mediante preguntas que les ayuden a reflexionar y tomar decisiones sobre cómo representar la información de manera clara y precisa.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su gráfica y explicar cómo interpretarla y comunicarla.


• Realizar una retroalimentación general sobre las presentaciones.


• Plantear la siguiente pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos mejorar la comunicación de información a través de gráficas?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar la pregunta guía planteada en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes tipos de gráficas (de barras, de líneas, circul