Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

NALLELY CARDENAS
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


PDA: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con la contaminación.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en el entorno natural.

  • Investigación: Realizar una investigación grupal sobre las diferentes formas de contaminación y sus efectos en el entorno natural.

  • Plenaria: Compartir y discutir los resultados de la investigación.


Sesión 2:



  • Actividad de observación: Realizar una visita al entorno natural cercano a la escuela (parque, jardín, etc.) para observar y analizar cómo se ve afectado por las actividades humanas.

  • Análisis y reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre lo observado, identificando las actividades humanas que generan contaminación en ese entorno.

  • Discusión: Plantear formas de reducir el impacto de esas actividades en el entorno natural y la salud.


Sesión 3:



  • Actividad creativa: Realizar un dibujo o collage que represente el efecto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Presentación y análisis: