Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Comportamiento de la luz

Blanca Solís
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Comportamiento de la luz


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Problemática interdisciplinaria: No saben cómo describir el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo con apoyo del álgebra.


Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión del comportamiento de la luz y su relación con la electricidad y el magnetismo.

  2. Presentación oral o escrita de un proyecto de investigación sobre aplicaciones de la interacción entre electricidad y magnetismo en la tecnología actual.


Planeación de clases:


Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:



  • Presentación del tema y explicación de la importancia de comprender la interacción entre electricidad y magnetismo en el comportamiento de la luz.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


Desarrollo:



  • Proyección de un video introductorio que explique de manera clara y concisa las interacciones entre electricidad y magnetismo en el comportamiento de la luz.

  • Realización de preguntas iniciales para motivar la indagación y la reflexión sobre el tema.


Cierre:



  • Organización de equipos de trabajo para realizar una actividad de investigación sobre ejemplos cotidianos de interacciones entre electricidad y magnetismo que afecten el comportamiento de la luz.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Experimentación y análisis
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