Introducción al tema y planteamiento del problema

CYNTHIA CIENFUEGOS
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de estudiar los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que van a aprender sobre los cambios que han ocurrido en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo.

  2. Preguntas generadoras: Plantear preguntas como "¿Qué sabemos sobre los cambios que han ocurrido en los seres vivos y en el entorno natural?", "¿Qué creen que puede haber causado la extinción de algunas especies?", para motivar la reflexión y la curiosidad de los alumnos.

  3. Presentación del problema: Explicar que existe una dificultad en el conocimiento y comprensión de hechos históricos relevantes, ubicación lógica y cronológica, y que van a investigar y comprender estos cambios a través del tiempo.

  4. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen sobre cambios en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo, especialmente en México y en el mundo. Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que realicen su investigación.


Sesión 2: Análisis de causas y consecuencias de extinciones pasadas (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos identifiquen las causas y consecuencias de la extinción de especies hace más de 10 000 años.


Actividades:



  1. Recapitulación: Realizar una breve recapitulación de lo que se aprendió en la sesión anterior, incentivando la participación de los alumnos y resolviendo dudas.

  2. Exposición de resultados: Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos sob