Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Sara Tapia
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por memoria colectiva y su importancia en la comunidad.

  • Mostrar ejemplos de obras de arte que representen la memoria colectiva de diferentes comunidades.

  • Explicar el objetivo de la clase: recuperar acontecimientos significativos de la comunidad y representarlos de manera creativa.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1 (50 min):



  • Formar grupos de trabajo.

  • Solicitar a los alumnos que investiguen en sus familias, escuela o comunidad sobre acontecimientos significativos que se hayan producido.

  • Cada grupo debe seleccionar un acontecimiento y discutir cómo representarlo de manera creativa.

  • Los alumnos deben tomar notas y recopilar imágenes relacionadas con el acontecimiento.


Sesión 2 (50 min):



  • Presentar los acontecimientos seleccionados por cada grupo.

  • Discutir en conjunto cómo se podrían representar de manera creativa, considerando diferentes medios artísticos como la pintura, la escultura, la fotografía, etc.

  • Asignar a cada grupo un medio artístico para que comiencen a crear su representación.


Sesión 3 (50 min):



  • Continuar trabajando en la creación de las representaciones artísticas.

  • Proporcionar materiales necesarios para la realización de las obras.

  • Asesorar a los grupos en la ejecución d