Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Uso adecuado de las energías, ventajas y desventajas, cómo reducir el mal uso de la energía en mi comunidad.

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de energía que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Introducción al problema a abordar: Uso adecuado de las energías, ventajas y desventajas, cómo reducir el mal uso de la energía en mi comunidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de energía y sus implicaciones en los sistemas técnicos.


• Realización de actividades prácticas en grupos para identificar los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la energía en nuestra vida diaria y en el desarrollo tecnológico.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el mal uso de la energía en la comunidad y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las