Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Organizar y participar en un recital literario en el que los alumnos leerán en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábitos de lectura y habilidades lectoras básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y el objetivo a los alumnos. Explicar la importancia de la lectura y la escritura en la apropiación de las culturas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que les gusten y por qué.


• Pedir a los alumnos que lleven al menos un cuento o poema de su elección para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión con una breve actividad de calentamiento para fomentar el interés por la lectura, como una dramatización o una lectura en voz alta de un cuento o poema.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo compartirá el cuento o poema que trajeron y lo analizarán juntos: identificarán personajes, tema, mensaje, elementos literarios, etc.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y pedir a los alumnos que seleccionen el cuento o poema que más les gustó.


• En grupos, trabajarán en la preparación de la lectura en voz alta, practicando la entonación, expresión y fluidez.


• Realizarán ensayos y brindarán retroalimentación constructiva entre ellos.

Sesión 4:

• Continuar los ensayos de la sesión anterior, asegurándose de que cada alumno se sienta cómodo y preparado para leer en voz alta frente a la comunidad escolar