Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Se abordan los hábitos de salud y la prevención de sustancias adictivas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de hábitos de higiene y limpieza (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve charla utilizando recursos audiovisuales como imágenes y videos sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en nuestra salud y bienestar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene y limpieza que los alumnos conocen y practican en su vida diaria.

Sesión 2: Hábitos de higiene y limpieza personal (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica en la comunidad escolar en la que los alumnos puedan aplicar los hábitos de higiene y limpieza personal aprendidos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas de la escuela (salones, baños, áreas comunes, etc.) para que realicen una evaluación de los hábitos de higiene y limpieza en cada una de ellas.


• Cada grupo deberá elaborar un informe sobre las áreas evaluadas y proponer acciones de mejora.

Sesión 3: Hábitos de higiene y limpieza en otros seres vivos (45 minutos)

• Realizar una visita a un centro de cuidado animal o a un zoológico para que los alumnos puedan observar y aprender sobre los hábitos de higiene y limpieza en otros seres