Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar diferentes tipos de movimiento y fuerzas que intervienen en ellos.


• Establecer el problema: Los alumnos tienen problemas de indisciplina y cómo podemos utilizar el tema de física para abordarlo de manera interdisciplinaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos: fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten diferentes movimientos y registren los datos de velocidad y aceleración.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Presentación de las diferentes interacciones relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Actividad práctica: Diseño y construcción de un aparato que demuestre una interacción específica.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones en los fenómenos físicos.

Sesión 3:

• Relación entre velocidad, aceleración y fuerza.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar la relación entre estos conceptos.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Integración interdisciplinaria: Discusión sobre cómo los conceptos de físic