Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Integración interdisciplinar: Problema de innovación tecnológica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema de innovación tecnológica relacionado con la vida saludable, por ejemplo, la necesidad de encontrar soluciones tecnológicas para promover la actividad física en jóvenes.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Debate en grupos pequeños sobre la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos y análisis de los elementos que intervienen en ellos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y su relación con el objetivo de la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar un sistema técnico y describir los elementos que interactúan en él.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza en el contexto de