Procesos técnicos en el contexto de la falta de tecnología e innovación

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en el contexto de la falta de tecnología e innovación

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento de la problemática: falta de tecnología e innovación en la comunidad.


• Actividad de reflexión: ¿Cuál crees que es la importancia de la tecnología e innovación en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Análisis de ejemplos de sistemas técnicos presentes en la comunidad.


• Debate sobre el impacto de los sistemas técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea de investigación sobre sistemas técnicos presentes en la comunidad y su impacto en la sociedad.


• Reflexión final sobre la importancia de la tecnología e innovación para el desarrollo social y personal.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea de investigación.

Desarrollo:

• Análisis de los sistemas técnicos seleccionados por los estudiantes.


• Identificación de los elementos que interactúan en cada sistema técnico.


• Discusión sobre el vínculo entre los sistemas técnicos, la s