tema Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: tema Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

*** Primera sesión ***

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas?


• Explicación de la importancia de la comprensión lectora para el desarrollo de la asignatura.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve relacionado con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realización de preguntas de comprensión lectora para trabajar el problema de la comprensión lectora de forma interdisciplinar.


• Discusión en grupo sobre el texto y las respuestas a las preguntas.

Cierre:

• Reflexión sobre la lectura y la importancia de la comprensión lectora en el estudio de Física.


• Planteamiento de preguntas para llevar a cabo investigaciones sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

*** Segunda sesión ***

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Retroalimentación de las investigaciones y aclaración de dudas.

Desarrollo:

• Explicación