"Descubriendo nuestras características y cualidades"

Alebi Rubalcava
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas" en alumnos de Preescolar 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, atendiendo al problema de dificultades en la expresión, respeto de turnos y apreciación de cualidades propias y de pares. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una, con enfoque de Inclusión y de Igualdad de género.


Sesión 1: "Descubriendo nuestras características y cualidades"
Objetivo: Que los alumnos aprecien y valoren sus características y cualidades propias, así como las de sus compañeros y otras personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar una dinámica de presentación en círculo, donde cada alumno se presente y mencione una cualidad que le gusta de sí mismo.

  • Fomentar un ambiente de respeto y escucha activa.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Mostrar imágenes de personas de diferentes orígenes étnicos y culturales.

  • Promover una reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las personas.

  • Realizar una actividad de dibujo individual donde los alumnos representen cómo se ven a sí mismos.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y hablar sobre las características y cualidades que han representado.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de apreciar y valorar las características y cualidades propias y de los demás.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para respetar y valorar a los demás.


Sesión 2: "Conociendo nuestras raíces"
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de