"Descubriendo nuestras características y cualidades"
Alebi Rubalcava- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas" en alumnos de Preescolar 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, atendiendo al problema de dificultades en la expresión, respeto de turnos y apreciación de cualidades propias y de pares. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una, con enfoque de Inclusión y de Igualdad de género.
Sesión 1: "Descubriendo nuestras características y cualidades"
Objetivo: Que los alumnos aprecien y valoren sus características y cualidades propias, así como las de sus compañeros y otras personas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Realizar una dinámica de presentación en círculo, donde cada alumno se presente y mencione una cualidad que le gusta de sí mismo.
- Fomentar un ambiente de respeto y escucha activa.
- Desarrollo (30 minutos)
- Mostrar imágenes de personas de diferentes orígenes étnicos y culturales.
- Promover una reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las personas.
- Realizar una actividad de dibujo individual donde los alumnos representen cómo se ven a sí mismos.
- Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y hablar sobre las características y cualidades que han representado.
- Cierre (5 minutos)
- Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de apreciar y valorar las características y cualidades propias y de los demás.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para respetar y valorar a los demás.
Sesión 2: "Conociendo nuestras raíces"
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de