Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Gelsy karen- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo. Plantear la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación de imágenes que muestren actividades humanas que afectan a la naturaleza.
- Pregunta problematizadora: ¿Cuáles son las actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza?
- Discusión en grupo: Los estudiantes comentan y comparten sus ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar a la naturaleza.
- Actividad individual: Los estudiantes anotan en su cuaderno al menos tres actividades humanas que consideren perjudiciales para la naturaleza.
Sesión 2 (45 minutos):
- Exposición de ideas: Los estudiantes comparten en parejas las actividades que anotaron en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: Se presenta el problema específico de la presencia de perros en la calle y se discuten las posibles razones.
- Investigación en grupo: Los estudiantes se organizan en grupos para investigar las razones por las que hay perros en la