Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Erika Monreal
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


Objetivo: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.

  • Motivación: Mostrar imágenes relacionadas con acontecimientos familiares, escolares y comunitarios y pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia significativa.

  • Explicación del objetivo y la importancia de investigar y reflexionar sobre eventos significativos.

  • Actividad introductoria: Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre eventos familiares, escolares y comunitarios que consideren significativos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a la metodología de investigación: Explicar a los alumnos los pasos básicos para realizar una investigación, como la búsqueda de información, la selección de fuentes confiables y la organización de la información obtenida.

  • Asignación de tareas: Pedir a los alumnos que seleccionen un evento significativo de su vida familiar, escolar o comunitaria para investigar y recopilar información sobre él.


Sesión 2:



  • Revisión de la información recopilada: Los alumnos compartirán la información que han encontrado sobre su evento significativo.

  • Análisis de la información: En grupos, los alumnos discutirán y reflexionarán sobre la importancia y el impacto de los eventos significativos en sus vidas.

  • Redacción de la reflexión: Los alumnos escribirán en inglés una r