Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
ARELI GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Convivencia y participación pacífica, respetuosa y libre de violencia.
Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".
- Exposición de la problemática a atender: "Convivencia y participación pacífica, respetuosa y libre de violencia".
- Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su aplicación en esta clase.
Desarrollo:
- Discusión en grupo sobre situaciones de convivencia y participación pacífica que los alumnos han presenciado o experimentado.
- Identificación de las necesidades o intereses relacionados con la problemática presentada.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para llevar a cabo un proyecto de Aprendizaje servicio.
Cierre:
- Elaboración de un plan de acción para abordar la problemática identificada, estableciendo criterios y condiciones a cumplir.
- Presentación y discusión de los planes de acción de cada grupo.
- Retroalimentación y seguimiento de los planes de acción para las próximas sesiones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y la problemática a atender.
- Revisión del avance de los planes de acción de cada grupo.
- Intr