Estilos de vida activos y saludables

Alheli Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema del estilo de vida activo y saludable.

    • Explicar la importancia de realizar actividades físicas para mantener una vida saludable.

    • Plantear el problema a atender: la falta de educación física en la escuela.



  2. Discusión y análisis (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades físicas podrían realizar para promover un estilo de vida activo y saludable.

    • Discutir los beneficios de cada actividad física propuesta.



  3. Planificación (20 minutos):



    • En grupos, los alumnos deben planificar una actividad física para realizar en la siguiente sesión.

    • Deben considerar los objetivos de la actividad, los materiales necesarios y cómo medirán los avances y logros personales o grupales.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Presentación de actividades (10 minutos):



    • Cada grupo presenta su actividad física planificada.

    • Se discuten y comentan las ideas de cada grupo.



  2. Realización de las actividades (30 minutos):



    • Los grupos realizan sus actividades físicas.

    • Se promueve la participación y el trabajo en equipo.



  3. Análisis y reflexión (5 minutos):



    • Los alumnos analizan los avances y logros personales o grupales obtenidos durante las actividades físicas.

    • Reflexionan sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.




Sesi