Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tiempo estimado: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "Analizar el proceso democrático en nuestro país en el marco de las próximas elecciones presidenciales".


• Motivar a los alumnos preguntándoles qué saben sobre el proceso democrático y las elecciones presidenciales.


• Generar una lluvia de ideas para recopilar la información previa de los estudiantes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes aspectos del proceso democrático (ej: sistema de gobierno, elecciones, participación ciudadana, etc.).


• Cada grupo investigará y buscará información sobre su aspecto asignado, analizando cómo funciona en el país y cuál es su importancia.


• Los grupos deben recopilar y organizar la información en un documento digital o presentación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación a la clase, compartiendo los aspectos más relevantes y respondiendo a las preguntas del resto de los estudiantes.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de la democracia y los principios y valores que la sustentan.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior y los aspectos investigados por cada grupo.


• Introducir el concepto de principios y valores de la cultura democrática.


• Explorar con los alumnos ejemplos de principios y valores democráticos presentes en la sociedad y en el ámbito político.

Desarrollo:

• Solicitar a los estudiantes que, en sus grupos, identifiquen y discutan