Textos de divulgación científica
Karina Rebolledo
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar qué son los textos de divulgación científica y su importancia para fomentar el conocimiento científico en la comunidad.
- Actividad de motivación: presentar ejemplos de textos de divulgación científica y pedir a los alumnos que identifiquen sus características.
- Actividad principal: realizar una lluvia de ideas sobre posibles temáticas de divulgación científica que podrían interesar a la comunidad escolar. Los alumnos deben elegir una temática para trabajar en equipo durante las siguientes sesiones.
Sesión 2:
- Investigación: los equipos de trabajo deben investigar a fondo la temática elegida, recopilando información científica relevante.
- Organización de la propuesta: los alumnos deben organizarse para elaborar una propuesta de divulgación científica, considerando los recursos necesarios y el público al que va dirigida.
- Diseño de materiales: los equipos deben comenzar a diseñar los materiales de divulgación, como folletos, posters o presentaciones.
Sesión 3:
- Elaboración de materiales: los equipos continúan trabajando en el diseño y elaboración de los materiales de divulgación.
- Retroalimentación: cada equipo se presenta ante el grupo para recibir retroalimentación sobre su propuesta y reali