La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA):
Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El estudiante desconoce cómo la tabla periódica influye en nuestra vida cotidiana.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la Tabla periódica en nuestra vida cotidiana.


• Realizar preguntas generadoras sobre la tabla periódica y su influencia en diferentes aspectos de nuestra vida.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una investigación sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Los estudiantes investigarán en libros y recursos en línea para recopilar información sobre los criterios de clasificación y sus propiedades.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de resultados.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los criterios de clasificación de los elementos químicos y cómo se relacionan con la vida cotidiana.


• Asignar tarea de investigación adicional sobre la presencia de elementos químicos en objetos de uso diario.

Sesión 2: