Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Humberto Rios
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Sesión 1: Introducción al sistema digestivo
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del sistema digestivo y su importancia para una vida saludable.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 min): Se mostrará a los alumnos una imagen del sistema digestivo y se les preguntará si conocen qué es y para qué sirve. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.
- Desarrollo (20 min): Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los alimentos que consumen diariamente. Se discutirá por qué es importante conocer cómo funciona nuestro sistema digestivo para aprovechar al máximo los nutrientes de los alimentos. Se presentará una breve explicación sobre la estructura y función del sistema digestivo.
- Actividad (10 min): Los alumnos formarán equipos y se les dará una hoja con la representación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Deberán colorear y etiquetar los órganos que participan en cada etapa.
- Cierre (5 min): Se pedirá a algunos alumnos que compartan sus dibujos con el resto de la clase y se resumirá lo aprendido.
Sesión 2: Relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio
Objetivo: Comprender la importancia de la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio en el transporte de nutrientes.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 min): Se les recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema digestivo y se les preguntará si saben cómo los nutrientes llegan a todas las células del cuerpo.
- Desarrollo (25 min): Se explicará la relación entre el sistema dige