Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Maria Esther Nevarez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Mensajes para Promover una Vida Saludable a través de Medios Comunitarios o Masivos de Comunicación
Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto Comunitario
Tema Transversal: Fomentar la inclusión de hábitos saludables en los alumnos.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a la importancia de una vida saludable.
- Actividad: Debate en grupos sobre el impacto de los medios de comunicación en la promoción de hábitos saludables.
- Reflexión grupal.
Sesión 2:
- Revisión de los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
- Actividad: Análisis de mensajes publicitarios que promueven una vida saludable.
- Discusión en grupos sobre los recursos utilizados en dichos mensajes.
- Reflexión grupal.
Sesión 3:
- Investigación en grupos sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable.
- Presentación de los resultados de la investigación.
- Reflexión grupal sobre la importancia de estos medios.
Sesión 4:
- Actividad: Elaboración de mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable.
- Uso de recursos como imágenes, textos y música.
- Presentación de los mensajes publicitarios en grupos.
- Reflexión grupal sobre la efectividad de los mensajes elaborados.
Sesión 5:
- Exposición de experto en medios de comunicación sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida salu