Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Leonardo Leyva
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo (PDA): Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la obesidad
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Plantear preguntas disparadoras: ¿Qué consecuencias puede tener una dieta deficiente en nutrientes?, ¿Cuál es la relación entre el consumo de alimentos ultraprocesados y la aparición de enfermedades?, ¿Cómo podemos prevenir estas enfermedades?
Fase de desarrollo:
- Realizar una actividad investigativa donde los alumnos investiguen en grupos sobre enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados. Pueden utilizar diferentes fuentes como libros, internet, etc.
- Cada grupo deberá presentar sus resultados y conclusiones al resto de la clase.
Fase de cierre:
- Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase.
- Hacer una reflexión final sobre la importancia de una alimentación saludable y la prevención de enfermedades.
- Dejar como tarea investigar sobre la obesidad y su relación con la alimentación.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repasar lo trabajado en la sesión anterio