Reconociendo nuestras características

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo nuestras características

Objetivo: Que los alumnos reconozcan y descubran sus características y cambios corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades que los hacen personas únicas, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.

Actividades:

1. Introducción al tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué creen que significa ser una persona única. Escuchar sus respuestas y fomentar la participación.


2. Dinámica "Explorando y compartiendo": Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles papel y lápiz. Cada pareja deberá dibujarse mutuamente y luego compartir lo que más les gusta de su compañero/a.


3. Plenaria: Invitar a algunos alumnos a compartir lo que más les gusta de sí mismos y lo que consideran su característica más especial. Fomentar el respeto y valoración de las respuestas de los demás.

Sesión 2: El amor propio

Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia del amor a uno mismo y cómo esto influye en su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Actividades:

1. Reflexión: Proyectar imágenes de personas realizando distintas actividades (ejemplo: leyendo, jugando, ayudando a otros, etc.) y preguntar a los alumnos qué creen que estas personas sienten por sí mismas. Promover el diálogo y la reflexión en grupo.


2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles hojas de papel y colores. Cada grupo deberá dibujar una actividad que les haga sentir amor hacia sí mismos y luego compartirlo con el resto de la clase.


3. Plenaria: Invitar a los grupos a exponer sus dibujos y explicar por qué esa actividad les hace sentir amor propio. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las