Promoviendo la cultura de paz: Resolución pacífica de conflictos sociales y políticos

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la cultura de paz: Resolución pacífica de conflictos sociales y políticos

Objetivo de la clase (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las disciplinas de historia, sociología y psicología para abordar el tema del conflicto en la convivencia humana y promover la cultura de paz.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Tema: Introducción al conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel una situación de conflicto que hayan presenciado o vivido y cómo se resolvió.

Desarrollo (30 minutos):

• Breve explicación del concepto de conflicto y sus diferentes formas.


• Presentación de la cultura de paz como alternativa para la resolución pacífica de conflictos.


• Análisis de ejemplos concretos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y cómo se han resuelto de manera pacífica.

Cierre (10 minutos):

• Debate en grupo sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Tarea: Investigar un caso de conflicto social o político resuelto de manera pacífica y escribir un breve informe sobre el mismo.

Sesión 2:
Tema: Estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y rev