La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes la importancia de la Tabla periódica en la Química y su utilidad en la clasificación de los elementos químicos.


• Actividad de indagación: dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles una copia de la Tabla periódica. Pedirles que observen la tabla y busquen patrones o tendencias en la forma en que los elementos están organizados.


• Discusión en grupo: cada grupo deberá compartir sus observaciones y discutir sobre las posibles clasificaciones y propiedades periódicas que puedan inferir de la Tabla periódica.

Sesión 2:

• Explicación teórica: brindar una explicación detallada de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica, centrándose en los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Ejemplos y ejercicios: proporcionar ejemplos y realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes puedan aplicar los conceptos aprendidos y relacionarlos con las propiedades periódicas de los elementos.

Sesión 3:

• Trabajo e