Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo de la clase (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Atención al problema interdisciplinar: Identificar las reacciones ácido-base con el modelo de Arrhenius

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Pregunta a los alumnos sobre qué creen que son los ácidos y las bases.


• Breve repaso de los conceptos básicos de ácidos y bases.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del modelo de Arrhenius y cómo se relaciona con las propiedades de ácidos y bases.


• Realización de una actividad experimental en la que los alumnos identifiquen sustancias como ácidos o bases utilizando indicadores.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las propiedades observadas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Pregunta a los alumnos sobre cómo se pueden neutralizar los ácidos y las bases.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las reacciones de neutralización y cómo se obtienen los productos.


• Realización de una actividad experimental en la que los alumnos realicen reacciones de neutralización y deduzcan los productos obtenidos.


• Discusión en grupo sobre los resultados y comparación c