Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, y plantear el problema a resolver sobre los factores que influyeron en los enfrentamientos entre los pueblos indígenas y los españoles.

Actividades:

1. Presentación de la temática a través de imágenes y videos que muestren la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Debate en grupos pequeños sobre las imágenes y videos presentados, fomentando la participación de los alumnos y la reflexión sobre los aspectos políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento del enfrentamiento con los españoles.


3. Planteamiento del problema a resolver: "¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que influyeron en los diferentes enfrentamientos entre los pueblos indígenas y los españoles?". Los alumnos deben identificar y analizar los factores que influyeron en estos enfrentamientos.

Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes
Duración: 45 minutos

Objetivo: Fomentar la investigación y el análisis de fuentes para identificar los factores que influyeron en los enfrentamientos entre los pueblos indígenas y los españoles.

Actividades:

1. Presentación de diferentes fuentes de información (textos, imágenes, testimonios, documentos históricos, etc.) relacionadas con el tema.


2. Distribución de los alumnos en grupos y asignación de diferentes fuentes de información a cada grupo.


3. Investigación y análisis de las fuentes asignadas por parte de lo