Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Clase: Química - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión lectora

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (5 min)


• Dinámica de presentación y reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el estudio de la química (10 min)

Desarrollo:

• Introducción al concepto de compuestos iónicos y moleculares mediante la lectura de un texto breve y sencillo (15 min)


• Actividad experimental: Observación de diferentes sustancias para identificar propiedades y clasificarlas como compuestos iónicos o moleculares (20 min)


• Trabajo en equipos: Elaboración de conclusiones y predicciones basadas en la evidencia obtenida (10 min)

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones y predicciones (10 min)


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad crítica en el aprendizaje de la química (5 min)

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo (5 min)


• Actividad de lectura comprensiva sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares, enfocada en mejorar la comprensió