Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación del desempeño durante las actividades en clase; 2) Realización de una reflexión escrita sobre la importancia de considerar las características de los materiales en los procesos técnicos.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar y transformar los materiales de manera responsable, considerando las características de cada uno, para prevenir daños sociales o a la naturaleza?

Desarrollo (30 minutos):

• Sesión teórica sobre los diferentes materiales y sus características: metales, plásticos, madera, etc.


• Actividad práctica: los alumnos deberán investigar y seleccionar un material específico para analizar sus características y usos comunes.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar las características de los materiales en los procesos técnicos.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación del tema de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas sociales y ambientales.

Desarrollo (30 minutos):

• Sesión teórica sobre los procesos técnicos y su relación con los materiales.


• Ac