Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Evento cultural con enfoque navideño en la comunidad. Desarrollo de villancicos, exposición de manualidades y exposición de obras navideñas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve explicación sobre el objetivo de la clase y la importancia de la expresión artística en la comunidad.


• Presentación del problema a atender: evento cultural navideño.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la navidad en la comunidad y cómo se pueden expresar sus vínculos con ella a través del arte.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles obras artísticas que pueden representar sus vínculos con la comunidad durante la navidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los géneros artísticos que pueden ser utilizados para representar los vínculos con la comunidad.


• Explicación sobre cómo utilizar características y funciones de los géneros artísticos para transmitir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Elección individual de un género artístico y elaboración de un boceto de la obra que simbolice los vínculos del alumno con la comunidad durante la navidad.


• Retroalimentación individualizada sobre los bocetos y apoyo en la elección de materiales.

Sesión 2:

• Entrega de los materiales nece