El espacio geográfico como una construcción social y colectiva en Mesoamérica.

Reyna Dávila
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva en Mesoamérica.


Objetivo: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza en Mesoamérica, a través del estudio de las civilizaciones, su organización social, tradiciones y costumbres.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Integración de elementos de historia, antropología y lengua.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario sobre las características de las civilizaciones mesoamericanas, su organización social, tradiciones y costumbres. 2) Presentación oral sobre una civilización mesoamericana destacada.


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la lección. Realizar una breve reflexión sobre qué es el espacio geográfico y cómo se relaciona con la sociedad y la naturaleza.


Desarrollo: Introducción al periodo mesoamericano y explicación sobre la importancia de este territorio en el desarrollo de diversas civilizaciones.


Cierre: Asignar a los alumnos una lista de civilizaciones mesoamericanas para investigar y destacar sus características principales.


Sesión 2:


Inicio: Revisión de las civilizaciones mesoamericanas asignadas y sus características principales.


Desarrollo: Presentación de los hallazgos de investigación sobre las civilizaciones mesoamericanas por parte de los alumnos. Discusión y análisis de las organizaciones sociales, tradiciones y costumbres de cada civilización.


Cierre: Reflexión en grupo sobre cómo estas características influyeron en la formación del espacio geográfico mesoamericano como una construcción social y colectiva.


Sesión 3: