La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los pueblos indígenas durante el enfrentamiento con los españoles.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los pueblos indígenas durante el enfrentamiento con los españoles.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los pueblos indígenas durante el enfrentamiento con los españoles.


2. Planteamiento del problema: Se presentará a los alumnos el problema que se abordará durante la secuencia didáctica: los factores que influyen en los diferentes enfrentamientos.


3. Organización del trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes para trabajar de manera colaborativa durante el desarrollo de la secuencia.


4. Definición de roles en los equipos: Cada alumno asumirá un rol específico dentro de su grupo (investigador, organizador, comunicador, etc.).


5. Planteamiento de preguntas guía: Se proporcionarán a los alumnos una serie de preguntas que les servirán como guía para investigar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos presentes en los pueblos indígenas y su relación con el enfrentamiento con los españoles.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Socialización de la investigación previa: Cada grupo presentará los resultados de su investi