Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de vida saludable y su importancia para el bienestar físico y mental.


• Diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por vida saludable y qué medios de comunicación conocen.


• Desarrollo del problema: Explicar la problemática de la poca disponibilidad de los alumnos para investigar y elaborar trabajos.


• Motivación: Proponer el proyecto comunitario como una forma de abordar el tema de vida saludable y los medios de comunicación de manera interdisciplinar.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos aspectos de la vida saludable para investigar, como alimentación balanceada, ejercicio físico, manejo del estrés, entre otros.


• Creación artística: Cada grupo deberá crear un mensaje visual o audiovisual utilizando elementos de las artes para representar su aspecto de vida saludable.


• Elaboración del medio de comunicación: Los grupos deberán seleccionar un medio de comunicación escolar, como una revista, un programa de radio o un video, para difundir su mensaje.


• Integración interdiscip