La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Objetivo PDA: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Integrar el estudio de la historia, la sociología, la antropología y la literatura para abordar el problema planteado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre textos históricos y literarios.


2. Presentación oral en grupo sobre la organización social y las tradiciones de una civilización mesoamericana asignada.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Planteamiento de preguntas iniciales para motivar la reflexión y el debate.

Fase de desarrollo:

• Lectura en grupo de textos históricos y literarios breves sobre las civilizaciones mesoamericanas.


• Análisis y discusión de los textos, identificando aspectos relevantes de la organización social y las tradiciones de cada civilización.


• Trabajo en parejas para elaborar un mapa conceptual que sintetice la información obtenida.

Fase de cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de las parejas.


• Reflexión final en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las civilizaciones estudiadas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción al concepto de señoríos mesoamericanos y su relación con la conformación de