Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Preguntas para reflexionar: ¿Qué son las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas? ¿Cómo se pueden expresar a través del arte? ¿Qué técnicas artísticas conocen?

Desarrollo:

• Actividad de exploración: Los alumnos deberán pensar en una experiencia familiar, escolar o comunitaria que les haya generado sensaciones, emociones, sentimientos o ideas.


• Presentación de técnicas artísticas: Se mostrarán diferentes técnicas artísticas como pintura, escultura, collage, fotografía, entre otras, y se explicarán brevemente.


• Elección de una técnica artística: Cada alumno deberá elegir una técnica artística para expresar su experiencia.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus elecciones y explicarán por qué eligieron esa técnica artística.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán comenzar a trabajar en su proyecto artístico utilizando la técnica elegida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán el avance de sus proyectos artísticos y podrán hacer preguntas o pedir retroalimentación a sus compañeros.

Desarrollo:

• Actividad de creaci