Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles en qué consiste la indagación, reelaboración y difusión de notas informativas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre eventos o hechos que afecten a la escuela o la comunidad.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un evento o hecho para investigar.


• Explicar a los alumnos cómo buscar información en distintos medios de comunicación y guiarlos en la búsqueda de noticias relacionadas con su evento o hecho asignado.


• Cada equipo debe recopilar distintas noticias sobre el mismo evento o hecho en diferentes medios de comunicación.

Sesión 2:

• Revisar en grupo las noticias recopiladas por cada equipo.


• Analizar si hay diferencias o semejanzas en el tratamiento de la noticia en los distintos medios de comunicación.


• Identificar las características de cada medio y cómo eso influye en la presentación de la noticia.


• Realizar una tabla comparativa para registrar las diferencias y semejanzas encontradas.

Sesión 3:

• Explicar a los alumnos en qué consiste la reelaboración de una noticia y por qué es importante tomar en cuenta diferentes puntos de vista.


• Cada equipo debe seleccionar una noticia y reelaborarla, incluyendo opiniones que reflejen distintos puntos de vista.


• Compartir en grupo las noticias