Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
David Aguilar- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo:
El alumno debe proponer acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de la asignatura de Historia para contextualizar los conceptos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se iniciará la clase con una breve introducción sobre los conceptos de Estado de derecho democrático, imperio de la ley, división de poderes, contrapesos de poder y derechos humanos. Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre estos temas.
Actividad motivadora: Se presentará un caso hipotético relacionado con el tema, por ejemplo, un problema en la comunidad donde los derechos de los ciudadanos están siendo vulnerados. Los alumnos deberán identificar cuáles son los rasgos del estado de derecho que están siendo afectados y reflexionar sobre posibles soluciones.
Fase 2: Desarrollo
Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y tendrán que plantear una propuesta de acción concreta para fortalecer los rasgos del estado de derecho en su entorno. Cada equipo deberá investigar sobre casos reales en los que se haya fortalecido el estado de derecho y presentar ejemplos concretos que puedan ser aplicados en su comunidad.
Investigación: Los equipos deberán buscar información en