Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º

Tema: Educación integral en sexualidad - Valorar la identidad y diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Consumo de sustancias adictivas en la secundaria y necesidad de prevenir la drogadicción

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Sesión 1:

Inicio:

1. Bienvenida a los alumnos y presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de valorar la identidad de género y la diversidad en la sociedad.


3. Compartir estadísticas o datos relevantes sobre el consumo de sustancias adictivas en la secundaria.

Desarrollo:

1. Explicar el concepto de identidad de género y la importancia de respetarla.


2. Presentación de diferentes formas de expresión de género y ejemplos de personas que las representen.


3. Debates y discusiones grupales sobre los prejuicios y estereotipos relacionados con la identidad y expresión de género.


4. Dinámica de empatía: los alumnos deben ponerse en el lugar de una persona que no encaja en los estereotipos de género y reflexionar sobre cómo se sentirían.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


2. Planteamiento de preguntas abiertas para que los alumnos compartan sus opiniones y concluyan la sesión.

Sesión 2:

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